為深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生校園文化生活，我校開展了“一詩一文”課前誦讀活動，以詩韻為學(xué)生開拓視野，啟迪心靈?！耙辉娨晃摹被顒迂灤┱麄€學(xué)期，孩子們用聲情并茂的誦讀，演繹出中華傳統(tǒng)詩文獨有的語言美、音韻美，讓我們跟隨著這些小小吟誦者的聲音，一起來聆聽古詩佳文吧！

春意萌動，萬物新生齊讀比賽 “胸藏文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。”課前三分鐘，是序曲，是前奏，更是點燃課堂熱情的星星之火。為了培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力，讓每一個孩子都敢于言說、自信言說，全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，本學(xué)期，我校小學(xué)部繼續(xù)開展語文“課前三分鐘”素養(yǎng)展示活動。

鈴聲一響，孩子們便在熱烈的掌聲和期待的目光中開啟屬于他們的“三分鐘舞臺”。他們落落大方、神采飛揚，用語言傳遞思想，用聲音表達(dá)情感。這一刻，文字的魅力在課堂上綻放，文化自信的種子在心中生根發(fā)芽。

每一首詩詞都是一幅畫卷，每一篇美文都是一次心靈的旅行。孩子們用清澈的聲音和真摯的情感，誦讀著一首首經(jīng)典的古詩詞，帶領(lǐng)大家走進(jìn)美麗的詩詞世界；用抑揚頓挫的語調(diào)將詩文中的意境與情感娓娓道來。孩子們在誦讀中感悟到了詩文中的情感與哲理，學(xué)會了用詩文滋養(yǎng)心靈，豐富人生。在本次吟誦活動中，麒麟學(xué)子們?nèi)橥度?，通過或誦或唱的方式，在中華詩文中領(lǐng)略四時風(fēng)光、山河畫卷，感悟愛國豪情、凌云壯志，讓詩韻伴隨著童聲陣陣充滿校園的每一個角落。

一審一校：蘇忍忍

二審二校：學(xué)校辦公室

三審三校：曹蕓