據(jù)教育部網(wǎng)站消息，教育部日前制定印發(fā)《義務(wù)教育學(xué)校管理標準(試行)》并啟動實驗區(qū)工作，明確六項管理職責(zé)，要求平等對待學(xué)生、促進學(xué)生全面發(fā)展等。

　　針對義務(wù)教育學(xué)校管理工作特點，管理標準立足學(xué)校管理工作實際，以學(xué)生和教師為中心設(shè)置了六項管理職責(zé)，分別是：“平等對待每位學(xué)生、促進學(xué)生全面發(fā)展、引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展、提升教育教學(xué)質(zhì)量、營造和諧安全環(huán)境、建設(shè)現(xiàn)代學(xué)校制度”，六項管理職責(zé)下設(shè)22項管理任務(wù)，管理任務(wù)共下設(shè)92條管理要求，基本涵蓋了學(xué)校管理的主要方面。

　　為了檢驗管理標準提出的92條要求是否符合地方實際，在地方主動申請的基礎(chǔ)上，教育部確定北京市海淀區(qū)、山西省呂梁市孝義市、江蘇省泰州市、山東省威海市、湖北省宜昌市宜都市、四川省成都市蒲江縣、貴州省貴陽市7個地市、區(qū)縣為管理標準實驗區(qū)。