在“雙減”政策的背景下，為了減負增效，提高學生英語學習的積極性，增強學生學習英語的興趣，提升英語單詞記憶效率，形成學生熱愛英語、樂于學習英語的良好氛圍，南昌現(xiàn)代外國語象湖學校于2023年3月20日開展英語單詞排位賽。

參賽選手為六年級學生，大賽以筆試形式呈現(xiàn)，題型新奇有趣，讓學生從課本中跳出來，盡情體驗英語學習的樂趣。

比賽前，學生進行了積極、認真地準備。課間隨處聽見同學們背誦單詞的”聲音；辦公室里老師的身邊圍滿了請教的同學；有的同學還自發(fā)成立了背誦小組，互相出題，互相背誦，學習氛圍濃厚而熱烈。

比賽當天，同學們熱情投入，沉著冷靜，積極應對挑戰(zhàn)。有的眉頭緊鎖，有的奮筆疾書，現(xiàn)場氣氛緊張而有序，他們?nèi)σ愿鞍l(fā)揮自己的最佳水平，爭取獲得最好的成績，充分展現(xiàn)了現(xiàn)外象湖學子良好的英語學習風貌。

經(jīng)過激烈的角逐，老師們仔細地閱卷，評選出Master（最強王者）2名、Challenger（星耀）6名、Diamond（永恒鉆石）7名、Platinum（尊貴鉑金）8名、Gold（榮耀黃金）6名。經(jīng)過參賽，選手們紛紛感嘆：要想學好英語，詞匯量是關鍵，而積累詞匯的過程，靠的就是持之以恒的堅持。他們會將本次比賽的收獲，貫徹到今后的學習中去。

以賽促練，以賽促學。學生們通過參加本次單詞競賽，不僅提高了學習英語的興趣，培養(yǎng)了養(yǎng)成識記單詞的良好習慣，拓寬了學習英語的視野，更讓同學們在比賽中充分認識到，單詞要多讀、多寫、多查，愛記是前提，方法最重要。在教學當中，老師們將加大對學生學法指導，提升單詞記憶效率，讓學生學得更輕松、學得更好。

不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。相信同學們能以此次單詞競賽為學習契機，撐英語這支長篙，滿載一船星輝。  

來源：小學部

撰稿：樊婷

編輯：張細蘭